「褒め方の工夫」
皆さんもよくご存知の通り、私は運動会や発表会の度に、子ども達に対して点数をつけています。そう！いつもの「ドゥルドゥル」です。なぜ毎回決まってアレをやるのでしょうか？それについてはあまり話したことがなかったかと思います。きっと皆さんも「恒例のアレね」と思っているので疑問にも思わなかったと思います。しかし、アレには実は深い意味があったのです。 いつも私は2回の予行練習の時に点数をつけて、その後本番の
2015年 11月
グループ内のオンとオフ
どんな活動が提供されようと、グループの子ども全員が知りたがり、やりたがるという事はあまりありません。先生が用意した活動にグループ全員の参加を強制してしまうと、自主的な判断を育成するという発達目標に反したものとなってしまうからです。どの子の発達にも独自性があります。それぞれの子どもは、様々な能力や動機付けを抱いて学習の場に挑むのです。「何もしたくない！」「どれもいやだ！」と言う子に対して、それをど
